PORTFOLIO: Mapa evolucionado ABP

lunes, 29 de diciembre de 2014

Mapa evolucionado ABP

Cuelgo el mapa evolucionado ABP en el que se incluye la implementación de nuestro proyecto en un contexto real:

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ESTE SOY YO

ASÍ ES COMO LO ESTOY HACIENDO

El hecho de llevar . a cabo la actividad de conocimientos previos, me está haciendo mas consciente de la utilidad que tiene el uso de las TICs en el ámbito de la psicopedagogía, es decir como éstas cambian la praxis psicopedagógica. La elaboración del mapa conceptual me ha permitido ver la estrecha relación que guarda la ciencia, la educación y l tecnología entre sí y como ambas tres se dan en un contexto que le dan sentido, es decir la sociedad. Considero que la realización del debate sobre la relación CTS, esta siendo muy enriquecedora, creo que el tener un modelo de argumentación le está dando más riqueza a las mismas. Todas mis aportaciones están siendo fieles al modelo de argumentación de Toulmin. La PEC2, esta siendo muy densa. Me está costando evolucionar cada mapa, sin embargo creo que estoy siendo sistemático en el proceso que estoy siguiendo lo que me está haciendo sacar las diversas partes de esta Pec de manera óptima. El diseño de la wiki, nos está costando a mi compañera y a mí pues estamos teniendo problemas para compartirla. Finalmente hemos podido compartirla y estamos ya elaborando las diversas partes de la wiki. Yo me estoy encargando de implementar el proyecto en el contexto real, al final en un 6º curso de primaria en el colegio donde estoy trabajando.

ESTO ES LO QUE HE LOGRADO HASTA AHORA

Gracias a la actividad de conocimientos previos, concretamente a la actividad dónde había que desarrollar un mapa conceptual, he entendido la diferencia existente entre esquema y mapa conceptual en el que he logrado sintetizar la información relativa a los diferentes conceptos presentes en el mismo y a relacionar las características de cada concepto entre sí. La realización de la Pec 1 me ha permitido argumentar y contra argumentar de manera correcta. Con la elaboración de la Pec2 he interiorizado mucho mejor el concepto de cambio conceptual, pues este ha sido vivneciado en mí, gracias a todo el proceso que he ido llevando a cabo durante la realización de esta Pec. El diseño de la wiki de la Pec 3 me ha permitido aprender a utilizar una herramienta tecnológica muy funcional, la wiki, además he aprendido a aplicar una metodología, la ABP, que permite que los alumnos construyan su conocimiento de forma más significativa.

lunes, 29 de diciembre de 2014

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